【互联网精华】知识付费项目的底层逻辑

正文共： 1238字 16图

预计阅读时间：8分钟

一.为什么互联网知识付费项目可以做？

我们以一种客户举例：应届毕业生

就业背景形成市场存量

卷什么？卷标签！标签是什么？是学历、是资质、是单位等级.....

于是人们为了对冲社会环境不断变换带来的风险，就会选择“稳定”。

  其一：避免毕业=失业；于是成功完成“慢就业+继续学习”群体居然高达20%！，而且我相信这个数字是严重被低估的！

30-40%！

于是我们得出一个可怕的结论：

约70-80%的毕业生

都需要经历考公与考研。

庞大的客户人群+强烈的同类需求=机会

庞大的应届生

考研需要什么？

考公需要什么？

没错！是知识、是课程、是资料

那职场人士晋升需要什么？

需要资质！

提升资质需要什么？

没错！是知识、是课程、是资料

这时候聪明的人就会思考：

与其独木行舟，

不如赠人玫瑰手有余香。

当然更聪明的人就会思考：

如何用互联网+赠人玫瑰的模式

实现价值

互联网知识付费项目就此诞生！

二、互联网知识付费项目怎么做？

关键词：信息差

用高昂的金钱博取未来而且可能会不断重复博取！

但是真的如此吗？非也！

一个课程：1000元→复制分享→课程库：100元

    如果是你，你会选择选择1000的课程还是说100买一个永久更新的课程库呢？

但是渠道就这么强大，官方会坐之不理吗？其实呢有光的地方就会有影子，当然渠道也会有弱点，例如缺课、更新慢的情况，这种情况一般都会存在于冷门课程，热度高的课程还是几乎能做到同步更新。